＜面接官の視点や回答の方向性＞
大学は、一般の企業と異なり、１つの組織に職員と教員という異なる２種類の構成員がいるような構成になっています。
このため、職員・教員のどちらか一方が大学をよくしたいと思っても、そのどちらかにその気がなければ、一定の向上を見込めても、大学全体をよくしていくことは難しい組織となっています。
また、職員にも前向きな職員も後ろ向きな職員もいるように、教員にも前向きな教員もいれば後ろ向きな教員もいるというのが実態だと思います。
このような大学という組織の特殊性が理解できているかについて確認をします。
ときどき、面接全体を通して、何でも職員ができるようなニュアンスで回答をする受験者もいますが、そのようなスタンスでは、大学業界を理解できていないだけでなく、入職後も活躍が望めないと判断されてしまいます。
＜回答例①＞
理想としては、先生方から信頼をされ、対等に意見を言い合ったり、議論をし合えるような関係になるべきだと思います。
しかし、現実的には、すぐにそのような関係になることは難しいと思うので、職員としては、日頃の業務などを通じて、先生方からの信頼を積み重ねたり、大学業界の動向などについて常に勉強をしておくことで、先生方に頼ってもらえるような職員になっていくことが大事になると思います。
＜回答例②＞
大学の厳しい環境の中で大学が変革していくためには、職員と教員と連携し、同じ方向を向きながら一緒に仕事をしていく必要があると考えています。
海外進出等をはじめとする国際的な取り組みから、働き方改革について等、幅広い分野で話し合いの場を設けるべきだと考えます。
そのためには、教員との信頼関係を構築することが重要になるので、日々の業務で少しずつ信頼を得ていきたいと思います。
【考えられる追加質問】
・業務の中でどのようなことに気をつければ教員の信頼を得られると思いますか。
・大学業界の動向を勉強するためにはどのような方法が考えられますか。
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