山田隆司

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 社会貢献については、教育や研究よりは大学職員が積極的に関われる分野となります。 そもそも基本的な大学の使命は大きく３つとされており、それは「教育」、「研究」、「社会貢献 ...

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 大学職員の面接の場で、「あなたのやりたい仕事は何ですか」と聞くと、「研究」に関わる仕事のことを回答する受験者はあまり多くいません（大学院卒の受験者の中にはときどきいます ...

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 現在の大学では、「教育の質を高めていくこと」や「教育を改善するための取り組み」が求められており、大学職員も教育へのサポートに積極的に携わっていく必要があります。 この質 ...

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 大学業界では、専門職（スペシャリスト）の必要性が議論されるようになってきており、職員個人に対しては、ジェネラリストとスペシャリストのどちらを目指すべきなのかというような ...

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 大学が求める人材（能力）について、受験者自身がしっかりと理解しているか、また、受験者自身にそのような能力があるかを回答を通じて確認をします。 大学が求める人材（能力）は ...

＜面接官の視点や回答の方向性＞ 大学は、一般の企業と異なり、１つの組織に職員と教員という異なる２種類の構成員がいるような構成になっています。 このため、職員・教員のどちらか一方が大学をよくしたいと思っ ...

＜面接官の視点や回答の方向性＞ 大学職員の仕事をしっかりとイメージできているかを見ているので、職員の仕事と絡めて具体的な説明ができるとよいと思います。 少し注意していただきたいこととしては、大学職員を ...

＜面接官の視点と回答の方向性＞ 理想の上司（職員像）とも重なる質問ですが、「昇任をしていきたいか」という観点からの質問の準備もしておく必要があります。 大学職員の人事制度や仕事内容は、実際に勤務してい ...

＜面接官の視点や回答の方向性＞ 理想の上司（職員）像は、受験者自身の目標と捉えることもできますので、受験者がどのような職員を目指しているのか、どのような職員になっていけそうかという点について、回答を通 ...

＜面接官の視点や回答の方向性＞ 将来的な自分自身のイメージができているかを確認することで、真剣に大学職員としての職業生活を考えているのか、組織に貢献する意識があるのかなどについて確認をします。 また、 ...